sexta-feira, 1 de julho de 2011

Reunião

No dia 28 de junho nos reunimos com a professora Maria das Graças, com o professor Flávio e as duas outras estagiárias do 8º ano (Flávia Alves e Patricia) para finalizarmos o estágio na ESEBA.

A reunião foi um feedback referente a nossa estadia na escola neste semestre. Nesta a professora ponderou dois pontos: um teórico e um prático.

Teórico: questionamentos dos alunos
Saber responder a todos os questionamentos dos alunos faz parte de toda uma prática e vivência com a sala de aula. Isso não quer dizer que nós professores somos desqualificados ou precisamos nos envergonhar. O importante é não enrolar ou enganar o aluno e sempre dizer que irá pesquisar e tentar responder a pergunta.

Prático: registro no quadro
Às vezes o que está claro para nós (professores), não é suficiente para o aluno compreender. Como exemplo, a professora citou o gráfico referente ao crescimento dos artrópodes que colocamos na prova, o qual foi modificado para que os alunos pudessem relacionar o crescimento (em centímetros) e o tempo (em meses) destes animais.
Além disso, a professora comentou que a caligrafia deve ter um tamanho adequado (médio para grande) para que o aluno entenda o que está lendo e copiando e disse sobre a praticidade do quadro de pincel que é quadriculado.

A professora Maria das Graças elogiou a regência das alunas, principalmente pela dedicação ao planejamento das aulas e da dinâmica em lidar com os alunos, envolvendo tanto com conteúdo quanto com os alunos. Evidenciou ainda que as alunas entenderam e observaram os fatos e eventos que norteiam as turmas do oitavo ano. Isso se deve ao período de observação de aulas e da regência. Em pouco tempo, pudemos conhecer um pouco de cada aluno e entender o porque de certas atitudes e ações dentro da sala de aula.

As estagiárias puderam opinar sobre o estágio e sugerir mudanças. Uma dúvida que surgiu foi sobre qual postura assumir dentro da sala de aula - a mesma da professora Maria das Graças ou de outra maneira. Eu, Maria Lígia sugeri que fosse dado a oportunidade do estagiário ministrar aulas sozinho, ou seja, sem que o professor responsavel pela turma esteja dentro da sala.

Por fim, todas agradecemos a Professora Maria das Graças por colaborar com o nosso estagio e por ter ensinado tantas coisas neste curto período em que estivemos na ESEBA.